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教職員による朝のあいさつ習慣を実施しました

日常の風景

4月11日(月)本日より全学年が一斉に登校する日となりました。

それに合わせて教職員による朝のあいさつ習慣*を実施しました。

(*「習慣」化することがねらいなので、「週間」ではありません。)

 

目的

①教職員から生徒へのあいさつの大切さ、清々しいあいさつを見本となって伝える。

②あいさつを通じて、生徒と気持ちのパス交換をする(信頼関係の第一歩)

③生徒の変化を見つける。

4.11挨拶習慣② 4.11挨拶習慣①

教職員による朝のあいさつ習慣を実施するかたわら、高校サッカー部の生徒もあいさつ運動を自主的に実施していました。

生徒も教職員も元気よく、さわやかなあいさつを行うことができました。

 

春の嵐で桜が舞い散る校内外を清掃してくれたサッカー部の生徒もいました。

ありがとう!

サッカー部清掃③ サッカー部清掃② サッカー部清掃①

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